ОРГАНИЗАЦИЯ И КООРДИНАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ УПРАВЛЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ И КООРДИНАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ УПРАВЛЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Хакимова Майя Юрьевна Руководитель отдела по работе с персоналом ООО Digital University

Ключевые слова:

методическая помощь, управление кадрами, высшее образование, менторство, коучинг.

Аннотация

Статья посвящена анализу методов организации и координации методической помощи в управлении педагогическими кадрами в высшем образовании. Рассматриваются наиболее эффективные подходы, такие как менторство и коучинг, которые способствуют повышению квалификации и мотивации преподавателей.

Библиографические ссылки

Иванов, С. (2015). Методическая помощь в системе повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений. Москва: Издательство "Наука".

Петрова, Е. (2018). Цифровизация образования и новые требования к профессиональной подготовке преподавателей. Вестник образования, 12, 34-45.

Смирнов, Д., Кузнецова, И. (2019). Влияние политики учебных заведений на мотивацию преподавателей. Журнал высшего образования, 5, 75-88.

Браун, Г., Мюллер, А. (2020). Гибкость учебных программ как фактор успеха в управлении педагогическими кадрами. Берлин: Springer.

Опубликован

2024-05-28

Как цитировать

ОРГАНИЗАЦИЯ И КООРДИНАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ УПРАВЛЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. (2024). Научный журнал актуарных финансов и бухгалтерского учета, 4(04), 361-364. https://doi.org/10.55439/AFA/vol4_iss04/243