ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ФАКТОРА ЭФФЕКТИВНОЙ ЗАНЯТОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ФАКТОРА ЭФФЕКТИВНОЙ ЗАНЯТОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ

Authors

  • Парманкулов Фархад Нурали ўғли базовый докторант Совместный белорусско-Узбекский межотраслевой институт прикладных технических квалификаций в городе Ташкенте https://orcid.org/0009-0009-1878-2032

Keywords:

интеллектуальный капитал, генерация инноваций, компетенция, образовательный цикл, информационные технологии, интеграция труда, квалификация.

Abstract

в статье разработана модель внедрения компетентностного обучения в вузах, обеспечивающая определение очередности перехода по мере готовности направлений подготовки студентов, предложена технология взаимодействия вузов, служб трудоустройства и работодателей, направленная на укрепление связи науки и производства и обеспечивающая в вузах формирование у студентов тех компетенций, которые требуются конкретным работодателям, которое обеспечит эффективную занятость молодых специалистов с высшим образованием в условиях инновационно-ориентированной экономики.

References

Гафурова А.Г. Взаимодействие работодателей и вузов при компетентностной подготовке специалистов. И Транспортное дело России. - 2013.-№4(107).-0,8 п.л.

Марков Д.В. (2009) Методика прогнозирования потребности региона в кадрах / Д. В. Марков // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права).

Sadullayeva Sh.A., Yakubov M.S., Parmankulov F.N. (2024). “Information Support in the Process of Employment of University Graduates” Science and Innovation International Scientific Journal.,vol.3, pp.73-75,August

Марков Д.В. (2008). Рынок труда как объект прогнозирования потребности региона в кадрах. / Д.В. Марков И Управление человеческими ресурсами: функции, подходы тенденции в современных Российских условиях: сб. науч. тр. - Иркутск: Изд-во БГУЭП.

Аржаных Е.В., Гуркина О.А., Терехова А.М. (2016). Кадровая работа с выпускниками с ограниченными возможностями здоровья в вузах и колледжах города Москвы // Профессиональное образование в России и за рубежом.

Макаркмн А.В.( 2009). Динамика трудоустройства выпускников вуза // регионология.

Марков Д. В., Озерникова Т. Г. (2008). Прогнозирование потребности региона в кадрах с профессиональным образованием / Т. Г. Озерникова, Д. В. Марков И Современная конкуренция .

Павлюк Т.И., Сылко А.С., Тынкова А.Д. (2021). Рынок труда и трудоустройство выпускников вузов // научно-практические вопросы регулирования рыболовства.

Krekhovets E.V., Basov V.A. (2017). “The role of social capital in employment: a review of literature” Actual problems of economics, sociology and law.

Ткач Г.Ф. Беспамятнова М. (2016). Прикладной бакалавриат как основной механизм профессионализации высшего образования // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования.

Степусь И.С. (2016). Стратегическое развитие экономики Арктического макрорегиона и его обеспеченность кадрами со средним профессиональным образованием // Региональная экономика: теория и практика.

Сибикина, И.В. (2010). Формирование множества наиболее востребованных компетенций специалиста по защите информации / И.В. Сибикина // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: вычислительная техника и информатика.

Аяшухамедов, И.М. (2011). Определение степени значимости компетенций специалиста по информационной безопасности /И.М. Ажмухамедов, И.В. Сибикина. //Вестник компьютерных и информационных технологий.

Кириченко Э.В. (2011). Экономический анализ факторов спроса молодых специалистов на рабочие места // Нормирование и оплата труда в промышленности.

Downloads

Published

2025-03-28

How to Cite

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ФАКТОРА ЭФФЕКТИВНОЙ ЗАНЯТОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ. (2025). Scientific Journal of Actuarial Finance and Accounting, 5(03), 313-326. https://doi.org/10.55439/AFA/vol5_iss03/955